32 structures, collèges et bibliothèques participent à la 7ème édition du Prix littéraire des collégiens de la Charente-Maritime.
Ce sont 713 jeunes répartis sur l'ensemble du département qui partageront le plaisir de découvrir les œuvres littéraires suivantes.
5 partenariats collèges-bibliothèques permettront à ces établissements de travailler ensemble autour du projet.
Homère in the city de Cécile Alix,
Résumé // Sol, 17 ans, vit dans un quartier populaire de Bourg-en-Bresse. Passionné par les chevaux, il espionne quatre soirs par semaine des cours d'équitation dans un centre équestre. Deux événements bouleversent sa vie, sa rencontre avec Melissa sur la route du centre, et l'accident de moto de son meilleur ami Tatepa. Ils le mènent vers Homère, le cheval de ses rêves. Electre 2022
Sables noirs de Hervé Giraud
Résumé // Depuis l'assassinat de ses parents dans le désert alors qu'il n'avait que 4 ans, Lilu est élevé par une tribu de Touaregs. A ses 14 ans, il accompagne trois hommes pour effectuer une livraison à l'autre bout du désert. En chemin, il perd la trace de ses compagnons de route. S'ensuit une errance de plusieurs jours au cours de laquelle il est recueilli par un groupe de djihadistes. Electre 2022
L'orage qui vient de Louise Mey
Résumé // Depuis la Rétractation, Mila, 15 ans, vit en harmonie avec son environnement en compagnie des autres habitantes du Hameau. Mais la menace rôde et l'adolescente doit laisser parler sa vraie nature pour protéger ses compagnes. Electre 2022
A l'instar des autres années, le Département de la Charente-Maritime a le plaisir de remettre à chaque jeune participant un des trois livres de la sélection. Les deux autrices et l'auteur seront également invités en mars et avril pour rencontrer les collégiens. Ils reviendront aussi pour la cérémonie de clôture qui se déroulera le 31 mai à Saintes.
D'ici là, nous souhaitons aux jeunes une découverte nourrie d'échanges autour des trois livres du projet et nous les invitons à être créatifs dans la préparation des temps de rencontres intégrés au dispositif.
